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學(xué)校召開2024年秋季學(xué)期期初教育教學(xué)工作會(huì)議

作者:陸航    來(lái)源:教務(wù)處      編輯:伍恒犁   日期:2024年09月09日 17:21   閱讀:1

新聞網(wǎng)訊 9月7日上午,學(xué)校在浮山校區(qū)會(huì)議中心404多功能廳召開2024年秋季學(xué)期教育教學(xué)工作會(huì)議。會(huì)議由校黨委常委、副校長(zhǎng)李建波主持。



為做好新學(xué)期本科教育教學(xué)工作,李建波強(qiáng)調(diào)要從以下五個(gè)方面入手。第一,要加強(qiáng)規(guī)章制度和教育理論學(xué)習(xí)。他指出,本科教育教學(xué)是一個(gè)積累的過(guò)程,教學(xué)管理人員更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)規(guī)章制度和教育理論理念的學(xué)習(xí)和積累,要深入研究,成為本科教學(xué)的行家里手。第二,要注重本科教育教學(xué)工作的規(guī)范,本科教學(xué)是基礎(chǔ),“教學(xué)是天大的事”,對(duì)不規(guī)范的教學(xué)行為要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。第三,要做好新一輪本科人才培養(yǎng)方案的修訂工作。培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)工作的憲法,是教育教學(xué)工作開展的依據(jù),具有非常重要作用。專業(yè)建設(shè)的核心是課程體系建設(shè),課程體系設(shè)計(jì)要與時(shí)俱進(jìn),圍繞學(xué)科前沿和產(chǎn)業(yè)需求,聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力建設(shè)新要求,深入推進(jìn)“新專業(yè)建設(shè)、專業(yè)建設(shè)新要求、交叉融合再出新”,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方式。第四,做好畢業(yè)生論文抽檢工作。指導(dǎo)教師要嚴(yán)格要求和審核本科畢業(yè)論文,實(shí)現(xiàn)論文抽檢不出現(xiàn)問(wèn)題論文。第五,要注重教師教學(xué)能力的提升,加強(qiáng)教師人工智能素養(yǎng)能力方面的培訓(xùn),要以賽促教,做好教師教學(xué)比賽工作。

為推動(dòng)我校研究生教育高質(zhì)量發(fā)展,李建波提出五點(diǎn)建議:一要充分認(rèn)識(shí)研究生教育的重要地位。他指出,研究生教育是教育、科技、人才的重要結(jié)合點(diǎn),是推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的有力支撐。二是積極推動(dòng)研究生教育分類發(fā)展,探索專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。他強(qiáng)調(diào),卓越工程師學(xué)院建設(shè)是推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的一個(gè)重要改革舉措。從本學(xué)期開始,學(xué)校全面啟動(dòng)卓越工程師學(xué)院的培育建設(shè)工作。三是加強(qiáng)研究生課程教材建設(shè)。加大對(duì)新工科、新醫(yī)科、新文科等交叉學(xué)科課程的建設(shè)力度。他特別指出,國(guó)家級(jí)研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育周期長(zhǎng),需要提前謀劃,整體布局。四是加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。他要求,進(jìn)一步完善導(dǎo)師的遴選與考核機(jī)制,建立定期審核和動(dòng)態(tài)調(diào)整制度,打破導(dǎo)師只上崗不下崗的終身制現(xiàn)象。他強(qiáng)調(diào)指出,對(duì)于師德違規(guī)、學(xué)術(shù)失范等問(wèn)題,學(xué)校零容忍。五是要提高研究生教育的國(guó)際化水平。加大與海外高校和科研機(jī)構(gòu)的合作力度,拓展聯(lián)合培養(yǎng)、交換生等合作項(xiàng)目。

會(huì)上,教務(wù)處處長(zhǎng)馬澤剛宣讀青島大學(xué)第十三屆督學(xué)(本科)名單,副校長(zhǎng)李建波為青島大學(xué)第十三屆督學(xué)(本科)頒發(fā)聘書。教務(wù)處處長(zhǎng)馬澤剛部署了學(xué)生考試管理、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生學(xué)業(yè)管理等工作;研究生院院長(zhǎng)許元紅從招生工作、培養(yǎng)工作、學(xué)位與導(dǎo)師工作三個(gè)方面詳細(xì)解讀了本學(xué)期研究生教育工作要點(diǎn),并對(duì)工作進(jìn)行了相關(guān)部署;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)席巖部署了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)工作。

本科生督學(xué)、研究生教育督導(dǎo)代表;學(xué)生工作處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人;各學(xué)院(部)分管本科和研究生教育教學(xué)工作院長(zhǎng)、分管學(xué)生工作書記;教學(xué)管理人員、教務(wù)處和研究生院相關(guān)工作人員參加了會(huì)議。


    

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