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新聞網(wǎng)訊 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校第四次黨代會(huì)精神，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，切實(shí)提升新進(jìn)輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，8月27日學(xué)校在浮山校區(qū)407會(huì)議室舉辦2024年新入職輔導(dǎo)員歡迎會(huì)暨“力行班”開班儀式。校黨委常委、副校長(zhǎng)陳濤出席會(huì)議并講話，會(huì)議由學(xué)生工作處長(zhǎng)王春主持。

陳濤代表學(xué)校對(duì)新入職輔導(dǎo)員加入青島大學(xué)學(xué)生工作隊(duì)伍表示熱烈歡迎，他強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)校改革發(fā)展過程中不可或缺的重要隊(duì)伍。新入職輔導(dǎo)員要盡快適應(yīng)崗位需求，積極投身于教育事業(yè)當(dāng)中。陳濤校長(zhǎng)用“五個(gè)堅(jiān)持”對(duì)新入職輔導(dǎo)員提出希望和要求。一是要堅(jiān)持以“德”錘煉品行，做絕對(duì)忠誠(chéng)的“明白人”。輔導(dǎo)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，將提升自我修養(yǎng)作為職業(yè)生涯終身學(xué)習(xí)的必修課，以德修身，以德立威，以德服眾，不斷提高思想水平和政治站位。二是要堅(jiān)持以“勤”提升能力，做以學(xué)增智的“好學(xué)人”。要善于學(xué)習(xí)，勤于思考，吸收融匯學(xué)校辦學(xué)治校的傳統(tǒng)與文化，以及學(xué)生工作的特色內(nèi)涵，在實(shí)踐中總結(jié)凝練，在工作中創(chuàng)新發(fā)展。三是要堅(jiān)持以“實(shí)”推進(jìn)工作，做履職盡責(zé)的“擔(dān)當(dāng)人”。輔導(dǎo)員要謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，將學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律和學(xué)生工作規(guī)律有機(jī)結(jié)合起來，把立德樹人成效落到實(shí)處。四是要堅(jiān)持以“嚴(yán)”防微杜漸，做遵紀(jì)守規(guī)的“干凈人”。要守紀(jì)律、講規(guī)矩，做到心有所畏，言有所戒，行有所止，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為言行準(zhǔn)則，始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。五是要堅(jiān)持以“和”責(zé)己恕人，做內(nèi)圓外方的“實(shí)誠(chéng)人”。輔導(dǎo)員要嚴(yán)己寬人，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷激發(fā)學(xué)工隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。

開班儀式上，學(xué)生處相關(guān)負(fù)責(zé)同志宣讀了《關(guān)于成立輔導(dǎo)員“力行班”的決定》，面向2024年新入職輔導(dǎo)員成立輔導(dǎo)員“力行班”，旨在引導(dǎo)新入職輔導(dǎo)員在為黨育人、為國(guó)育才上身體力行，在做好高質(zhì)量學(xué)生工作上身體力行，在成為優(yōu)秀輔導(dǎo)員上身體力行，在引領(lǐng)學(xué)工隊(duì)伍進(jìn)步上身體力行。

陳濤為“力行班”班主任宋莉老師頒發(fā)班主任聘書，為新入職輔導(dǎo)員頒發(fā)入職紀(jì)念卡并贈(zèng)書，表達(dá)學(xué)校對(duì)新入職輔導(dǎo)員的誠(chéng)摯歡迎與殷切期盼。

新入職輔導(dǎo)員逐一進(jìn)行自我介紹，對(duì)于輔導(dǎo)員工作的職業(yè)夢(mèng)想與規(guī)劃表達(dá)了自己的理解與思考。

儀式最后，班主任宋莉帶領(lǐng)全體新入職輔導(dǎo)員進(jìn)行入職宣誓，錚錚誓言表達(dá)了“力行班”成員們積極投身教育事業(yè)、全心全意服務(wù)學(xué)生的決心和信心。

據(jù)悉，輔導(dǎo)員“力行班”的成立是全校輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系的重要組成，按照“分層分類、精準(zhǔn)施訓(xùn)、注重實(shí)效”的培訓(xùn)原則科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)時(shí)間為期一年，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋理論提升、研學(xué)賦能、交流研討、實(shí)踐拓展等模塊，為新入職輔導(dǎo)員實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，提升業(yè)務(wù)能力，做好學(xué)生工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。