新聞網(wǎng)訊 6月18日下午，校黨委常委、副校長(zhǎng)何燕以“制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略下優(yōu)秀工程師培養(yǎng)的思考”為題，為機(jī)電工程學(xué)院本科生帶來(lái)一堂專(zhuān)業(yè)性十足的形勢(shì)與政策課。
課上，何燕從日趨激烈的科技競(jìng)爭(zhēng)、我國(guó)科技創(chuàng)新面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)以及如何培養(yǎng)自立自強(qiáng)的科技人才三方面進(jìn)行了深入淺出的講解。她帶領(lǐng)同學(xué)們一起回顧了三次工業(yè)革命，結(jié)合當(dāng)前國(guó)際格局新形勢(shì)，通過(guò)德國(guó)工業(yè)4.0的興起、“日本制造”的啟示、美國(guó)制造業(yè)的回歸等案例，全面、詳實(shí)地解讀了中國(guó)制造2025，通過(guò)分析“卡脖子”技術(shù)領(lǐng)域存在的主要問(wèn)題，闡釋了“科技立則民族立，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的理念，讓同學(xué)清晰地認(rèn)識(shí)到，青年學(xué)子在實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)中所肩負(fù)的重要職責(zé)和使命。
何燕勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參與科研項(xiàng)目和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，以破除制造業(yè)空心化為目標(biāo)，向著“智能型”人才努力，為國(guó)家的科技進(jìn)步和繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量，開(kāi)創(chuàng)屬于青年一代的歷史偉業(yè)。
聆聽(tīng)了何燕的精彩授課后，同學(xué)們更加深刻地領(lǐng)悟到新工科建設(shè)在現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的深遠(yuǎn)意義，他們紛紛表示，作為新時(shí)代的工科學(xué)子，一定勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，努力成長(zhǎng)為制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略下的優(yōu)秀工程師，堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
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