新聞網(wǎng)訊 近日,為做好《心理健康與指導(dǎo)》教學(xué)工作,更好地面向新生普及心理健康知識(shí),學(xué)生處心理健康教育與研究中心通過騰訊會(huì)議網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)舉行了線上課程研討會(huì)。全校100多名心理健康課教師和心理學(xué)愛好者相聚云端,凝思聚力共研討,促進(jìn)我?!缎睦斫】蹬c指導(dǎo)》課程的專業(yè)化和精品化。
來自武漢理工大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、山東大學(xué)的資深教師,分別對(duì)大學(xué)生自我意識(shí)培養(yǎng)、大學(xué)生戀愛與性心理、大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)、大學(xué)生人際交往等專題進(jìn)行了教授與分享。在思想的碰撞與融匯中,多位授課教師結(jié)合各自上課學(xué)生的特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì),一一分享了如何上好大學(xué)生心理健康課的體會(huì)。參會(huì)教師紛紛表示,“大學(xué)生心理健康課要走入學(xué)生的心里,授課教師要精心備課、用心上課?!蓖ㄟ^本次線上研討會(huì),促進(jìn)了教師間的相互交流與資源共享,提升了心理健康課課程教學(xué)效果。
我校自2008年在省內(nèi)率先開設(shè)了心理健康必修課以來,在課程建設(shè)上不斷進(jìn)行探索,完善了心理健康教學(xué)大綱、課程建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程教學(xué)管理規(guī)定,實(shí)現(xiàn)專門教材編寫、參考教材配備、教學(xué)課件制作、測(cè)試題庫(kù)設(shè)計(jì)“四統(tǒng)一”,集體備課、以賽促建、聽課評(píng)課“三堅(jiān)持”,培訓(xùn)、示范、交流“三提高”,推進(jìn)了課程規(guī)范化建設(shè)。在不斷的交流與學(xué)習(xí)中,我校心理健康課定會(huì)綻放出別樣的光彩。