新聞網(wǎng)訊 5月7日上午,省委黨史學(xué)習(xí)教育第二巡回指導(dǎo)組成員連殿武、王朋朋、梁子彬一行來我校指導(dǎo)工作。校黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)吳世珍,宣傳部副部長(zhǎng)張永華陪同。
吳世珍簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育開展的相關(guān)情況。之后,連殿武一行來到機(jī)電工程學(xué)院,通過座談會(huì)對(duì)學(xué)院開展黨史學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。

指導(dǎo)組成員威海市委黨校副校長(zhǎng)連殿武充分肯定了機(jī)電工程學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育開展情況,認(rèn)為學(xué)院對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育高度重視、部署有力、思路清晰、開局良好,能夠按照省委要求扎實(shí)開展相關(guān)工作。他認(rèn)為,院黨委理論學(xué)習(xí)中心組探索形成的“讀原文、找要點(diǎn)、講理解、談體會(huì)、作交流”的 “學(xué)習(xí)五步法”是值得推廣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望機(jī)電工程學(xué)院在黨史學(xué)習(xí)教育中總結(jié)出更多值得推廣的經(jīng)驗(yàn)和做法。連殿武強(qiáng)調(diào),黨史學(xué)習(xí)教育是一次全黨、全民范圍的大補(bǔ)課,要充分認(rèn)識(shí)其重要意義,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓,提高政治站位,聚焦目標(biāo)責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí);既要做好規(guī)定動(dòng)作,又突出高校特色謀劃好自選動(dòng)作、做好宣傳工作,讓廣大師生原原本本學(xué)好黨史。在學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的同時(shí)落實(shí)好立德樹人根本任務(wù),確保黨史學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。
機(jī)電工程學(xué)院黨委書記王守春表示,機(jī)電工程學(xué)院將進(jìn)一步提升政治站位,把黨史學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前首要政治任務(wù),嚴(yán)把學(xué)習(xí)內(nèi)容關(guān)、進(jìn)度關(guān)、質(zhì)量關(guān),做到規(guī)定動(dòng)作不漏項(xiàng)、不變形、不走樣,自選動(dòng)作切實(shí)情、扣實(shí)際、重實(shí)效。要強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做到學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),最終通過“做實(shí)事”促進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展,增強(qiáng)機(jī)電底蘊(yùn),讓學(xué)習(xí)教育真正取得實(shí)效。
自開展黨史學(xué)習(xí)教育以來,機(jī)電工程學(xué)院通過制定《機(jī)電工程學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組2021年政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《機(jī)電工程學(xué)院黨委關(guān)于在全院開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》、《機(jī)電工程學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《機(jī)電工程學(xué)院黨委黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)計(jì)劃》等文件落實(shí)工作,開展專題宣講10場(chǎng)、專題黨課13場(chǎng),舉辦了“黨委理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班”、“‘我來講黨課’微黨課與‘我和我的支部’故事征集比賽”、“‘知學(xué)黨史銘初心,踐行使命共奮進(jìn)’黨史知識(shí)競(jìng)賽”、“‘支部書記講黨史’專題黨課”、“‘銘記百年黨史,傳承紅色基因’主題黨日活動(dòng)”、“赴中共青島黨史紀(jì)念館等地開展現(xiàn)場(chǎng)教育”等系列活動(dòng),并充分利用好‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’平臺(tái),抓好黨員日常自學(xué),確保了學(xué)院黨史學(xué)習(xí)教育開展扎實(shí)有效。
座談會(huì)上,機(jī)電工程學(xué)院班子成員、教師代表、學(xué)生代表也分別從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)體會(huì)等方面進(jìn)行了發(fā)言。