新聞網(wǎng)訊 為優(yōu)化大學(xué)英語課程教學(xué)設(shè)計(jì),提升大學(xué)英語教學(xué)規(guī)范化管理水平,持續(xù)推動大學(xué)英語教學(xué)改革,7月14日至7月19日,公共外語教育學(xué)院組織各課程負(fù)責(zé)人及骨干教師連續(xù)3次召開暑期教學(xué)研討會,聚焦大學(xué)英語主干課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與教案修訂工作,凝心聚力,群策群力,提升我院大學(xué)英語教學(xué)的頂層設(shè)計(jì)能力,進(jìn)一步挖掘我校大學(xué)英語課程的發(fā)展?jié)摿Α?br>

根據(jù)我校新的大學(xué)英語課程方案,從今年秋季學(xué)期開始,大學(xué)英語I、大學(xué)英語III和大學(xué)英語V各將分為讀寫譯和視聽說兩門課程,教學(xué)內(nèi)容等需進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。本次系列研討會上,老師們從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價等方面進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),更有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的英語能力,加強(qiáng)學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng)。在教學(xué)內(nèi)容方面,課堂教學(xué)內(nèi)容和課后線上學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,督促學(xué)生的過程性學(xué)習(xí)。在教學(xué)方法方面,倡導(dǎo)參與式、合作式學(xué)習(xí),采用豐富的教學(xué)手段和方法,提升學(xué)生的課堂參與度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)獲得感。在教學(xué)評價方面,注重形成性評價的規(guī)范性、科學(xué)性,優(yōu)化各項(xiàng)內(nèi)容的占比及具體考核方式和考核次數(shù),以便更好、更客觀地評價學(xué)生的形成性學(xué)習(xí)成效。


此次系列教學(xué)研討活動有助于提升我院教師整體教學(xué)水平和教學(xué)效能,為全體教師切實(shí)開展課程思政,增強(qiáng)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的針對性、實(shí)效性,進(jìn)一步深化課堂革命,以更高標(biāo)準(zhǔn)更高定位開展大學(xué)英語教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)支撐。