新聞網(wǎng)訊 7月16日，全國高等學(xué)校長學(xué)制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第四輪規(guī)劃教材《細(xì)胞生物學(xué)》（第4版）編寫會在我校成功舉辦，來自復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)等全國15所學(xué)校的17位編委專家和人衛(wèi)社編輯參加本次教材編寫會議。會議由青島大學(xué)醫(yī)學(xué)部副部長、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院遺傳與細(xì)胞生物學(xué)系主任李冰教授主持。
校黨委常委、副校長、醫(yī)學(xué)部部長姜宏教授致歡迎辭，她對各位專家的到來表示熱烈歡迎，對各位專家長期以來對青島大學(xué)醫(yī)學(xué)教育和教材建設(shè)的支持表示衷心感謝，對我校醫(yī)學(xué)部能承辦此次會議并參與教材編寫深感榮幸。她簡要介紹了青島大學(xué)和醫(yī)學(xué)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向，并希望校際間進(jìn)一步加強(qiáng)互相交流和深入合作。
人民衛(wèi)生出版社編輯常帆從長學(xué)制教材的經(jīng)典傳承、國家政策與培養(yǎng)目標(biāo)、調(diào)研與編寫啟動、第四輪紙質(zhì)教材編寫要求與進(jìn)度共四個方面進(jìn)行了介紹。人民衛(wèi)生出版社編輯宋曉介紹了融合教材的特點及第四輪規(guī)劃教材編寫過程中數(shù)字資源的設(shè)置和要求等。
此次教材編寫主編復(fù)旦大學(xué)左伋教授、浙江大學(xué)周天華教授，及與會編委們根據(jù)出版社的要求對編寫大綱進(jìn)行了充分的討論，并對編寫分工、進(jìn)度安排及內(nèi)容更新達(dá)成了共識。
會后，編委們參觀了青島大學(xué)醫(yī)學(xué)發(fā)展史館和生命科學(xué)館，并與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院遺傳與細(xì)胞生物學(xué)系青年教師們進(jìn)行了教學(xué)經(jīng)驗分享。
長學(xué)制教材是為八年制及“5+3”等長學(xué)制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生量身定制的教材，目的是為了培養(yǎng)科學(xué)基礎(chǔ)寬厚，專業(yè)技能扎實，創(chuàng)新能力強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿Υ蟮呐R床醫(yī)生。此次教材編寫會議為高質(zhì)量《細(xì)胞生物學(xué)》教材建設(shè)搭建平臺，為進(jìn)一步加強(qiáng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)、持續(xù)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)一流臨床人才具有的重要意義。
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