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新聞網(wǎng)訊 近日，2022高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽成績揭曉，經(jīng)省級、國家級專家組評審，電子信息學院2020級本科生甄秋童團隊獲國家一等獎。據(jù)悉，該獎項獲獎比例約為全部參賽隊伍的0.6%，同題目山東省國家級一等獎僅有4項。團隊隊員由電子信息學院2020級本科生甄秋童、自動化學院2020級本科生張立奧、計算機科學技術(shù)學院2020級本科生王怡然組成，指導教師為數(shù)模組。我校另有三個學生團隊獲得國賽二等獎。

本次數(shù)學建模國賽團隊選擇C題“古代玻璃制品的成分分析與鑒別”，甄秋童負責論文整體規(guī)劃、MATLAB編程，張立奧負責建模任務、MATLAB編程，王怡然負責Python編程、部分論文撰寫。團隊提出分辨權(quán)重的概念，并以此建立了基于加權(quán)歐式距離的古代玻璃品分析與鑒別模型。針對問題一，團隊利用Logistic回歸模型對各因素進行顯著性p值檢驗。其次團隊利用箱型圖對文物的各化學成分進行統(tǒng)計規(guī)律的分析，并建立了基于以風化嚴重程度修正的無風化時風化敏感性成分含量預測模型。針對問題二，團隊提出了類間數(shù)據(jù)重疊區(qū)域長度和數(shù)據(jù)差異長度的概念，研究了兩種文物的分類規(guī)律。團隊利用R聚類和K-Means聚類完成了化學成分的亞類劃分。針對問題三，團隊以最小加權(quán)距離系數(shù)為目標函數(shù)，其中分辨權(quán)重為加權(quán)系數(shù)，建立基于加權(quán)歐氏距離分析法的類別鑒定模型，然后劃分訓練集和驗證集進行了敏感性分析。針對問題四，團隊利用Spearman相關(guān)系數(shù)進行相關(guān)性分析，利用排序差分集合算出相關(guān)系數(shù)，做出系數(shù)表及熱力圖并得出結(jié)論。

全國大學生數(shù)學建模競賽創(chuàng)辦于1992年，是首批入選19項“高校學科競賽排行榜”的賽事，1994年被教育部列為全國大學生四大賽事之一。2022年，來自中國、英國、馬來西亞等國家的1606所院校/校區(qū)共54257支隊伍，超過16萬人報名參賽，本科組共評出全國一等獎299項，二等獎1146項。