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新聞網(wǎng)訊 7月14號(hào)下午18：30，復(fù)旦大學(xué)中文系文學(xué)博士、《上海大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》編輯部主任李孝弟教授受邀作題為《詩(shī)歌敘事研究的可能性路徑》的線上學(xué)術(shù)講座。

李孝弟教授從“詩(shī)歌是什么？何為詩(shī)歌？”角度切入，為同學(xué)們?cè)敿?xì)地闡述了詩(shī)歌敘事學(xué)的研究對(duì)象。李孝弟教授指出應(yīng)該去除詩(shī)歌抒情的先入之見(jiàn)，嘗試以敘事學(xué)的角度來(lái)解讀。同時(shí)，不能把文學(xué)作品中的事件和人物與現(xiàn)實(shí)劃等號(hào)，應(yīng)回歸詩(shī)歌文本，從詩(shī)歌的本體入手，對(duì)詩(shī)歌文本進(jìn)行純粹的形式分析。講座中，李孝弟教授以“拆裝鬧鐘”的例子幫助同學(xué)們更好的理解“分析法”。

李教授還為同學(xué)們介紹了從敘述學(xué)的角度進(jìn)行詩(shī)歌研究的方法：“懸置”的研究方法。這種方法要求研究者直面詩(shī)歌本身。李教授以李商隱《夜雨寄北》的例子幫助同學(xué)們進(jìn)行理解。