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新聞網(wǎng)訊 近日，外語學院2018級碩士研究生郭嘉怡參與撰寫的學術論文Understanding English teachers’ non-volitional use of online teaching: A Chinese study在SSCI一區(qū)期刊System（影響因子3.167）在線發(fā)表。該論文指導教師和通訊作者為外語學院黃芳教授。

該論文對我國158名大中小學英語教師疫情期間的在線教學意愿進行了問卷調查。在技術接受模型的基礎上，拓展了技術便利條件、技術復雜性和感知焦慮性，探討影響英語教師在線教學意向的各因素之間的作用機制。研究采用結構方程模型高級量化研究方法進行數(shù)據(jù)分析，結果表明該擴展模型能夠有效解釋中國英語教師在新冠肺炎疫情隔離期間的在線教學行為，模型總解釋率達87%。

System屬于語言學類SSCI一區(qū)期刊，2020年影響因子為3.167，是應用語言學和外語教學研究領域的國際重要期刊，在該學術領域享有極高的國際聲譽。論文發(fā)表充分說明了青島大學外語學院優(yōu)秀的研究生培養(yǎng)質量。