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校黨委書記胡金焱專題調(diào)研學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作

作者:牟子元    來源:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院      編輯:郭書君   日期:2021年04月12日 09:10   閱讀:1

新聞網(wǎng)訊 4月8日下午,校黨委書記胡金焱專題調(diào)研創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作并聽取相關(guān)工作匯報。校黨委常委、副校長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長孔偉金出席調(diào)研活動。

在調(diào)研聽取有關(guān)部門負責人匯報后,胡金焱充分肯定了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作取得的階段性成效,對今后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作提出要求。他強調(diào),大學(xué)要把立德樹人作為首要任務(wù),全體教師都要關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,熱心教學(xué),投入教學(xué),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。從教育理念上,胡金焱指出,一是要把專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合、深度融合,使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成為專業(yè)教育的有益延伸;二是拓寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育覆蓋面,讓每一名學(xué)生都接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練;三是要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,大學(xué)期間不間斷的接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;四是要明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目的,就是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基因,讓學(xué)生將來進入社會后,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,懂得創(chuàng)業(yè)的意義。

從工作機制上,胡金焱強調(diào),一是要進一步健全雙創(chuàng)平臺體系,發(fā)揮好校院各級各類教學(xué)科研平臺作用,充分利用好大學(xué)科技園、文化藝術(shù)中心、創(chuàng)客大街等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺資源;二是進一步健全“導(dǎo)師+”體系,完善激勵機制和政策導(dǎo)向,調(diào)動導(dǎo)師參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的積極性,要把互聯(lián)網(wǎng)+大賽國賽金獎納入教師榮譽體系、特聘教授人才工程、崗位考核和博士生招生指標分配;三是健全項目轉(zhuǎn)化的動力機制,科研引領(lǐng)教學(xué),把教師科研成果轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)成果,為互聯(lián)網(wǎng)+大賽等綜合型賽事培育優(yōu)質(zhì)項目;四是健全學(xué)院(部)雙創(chuàng)工作機制,發(fā)揮學(xué)院雙創(chuàng)主體作用,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育列入學(xué)院辦學(xué)重要內(nèi)容,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和目標任務(wù)。

會上,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長張啟春圍繞“聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基因”主題,匯報了近兩年學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作進展情況,從打基礎(chǔ)、找差距、明目標三個方面回顧了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的發(fā)展進程,分析了與對標高校的差距和不足,提出了今后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目標任務(wù)和工作舉措。科研成果轉(zhuǎn)化中心主任崔言民匯報了青島市科教產(chǎn)融合園區(qū)建設(shè)方案和科研成果轉(zhuǎn)化工作進展,結(jié)合學(xué)校實際對相關(guān)政策的落地實施方案進行了解讀和交流。校團委書記、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長馬林剛匯報了互聯(lián)網(wǎng)+獎勵六條的基本設(shè)想,就協(xié)同推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出了意見建議。



    

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