新聞網(wǎng)訊 1月6日上午，學校在會議中心404會議室舉辦學院（部）副院（部）長培訓班專題報告會，校黨委書記胡金焱作《把握角色 擔當責任》專題報告，黨委副書記杜方波主持，黨委常委、組織部部長徐龍飛參加報告會。
胡金焱從機遇、角色、責任三個方面，深入闡述了新時代高等教育的歷史責任和使命擔當，詳細講述了作為副院長，應(yīng)如何適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要，不斷提高履職盡責的能力，立德樹人，完成時代賦予的歷史使命。
胡金焱指出，新時代我國迎來了新的發(fā)展階段，經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展成為新常態(tài)，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化、發(fā)展方式轉(zhuǎn)型、增長動力轉(zhuǎn)換，科技作為第一生產(chǎn)力的作用更加凸顯，作為為科技創(chuàng)新提供人才保證的高校，也迎來了新的發(fā)展機遇。2018年出臺新時代高教工作40條，2019年教育部決定啟動一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”以及高教質(zhì)量22條，今年教育部和省教育廳啟動了一流課程建設(shè)，體現(xiàn)了國家對高等教育的高度重視。
胡金焱認為，學校事業(yè)要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，就要落實學院辦大學的理念，增強學院辦大學的能力，副院長作為學院辦大學的重要見證者、參與者、貢獻者，要重點抓好“九項工作”，妥善處理好“九個關(guān)系”。學院的高質(zhì)量發(fā)展，離不開高素質(zhì)的干部隊伍。作為學院事業(yè)的中流砥柱，副院長要不斷提高理論高度、認識深度、謀劃寬度、落實力度，把自身打造學習型、研究型、謀劃型、實干型的“四型”干部。他要求領(lǐng)導干部深入學習《不忘初心，方得始終——回歸大學的基本職能》《落實學院辦大學理念 增強學院辦大學能力》《打造學習型、研究型、謀劃型、實干型的干部隊伍》等篇章，學以致用，指導工作實踐。
胡金焱表示，副院長要有清晰的角色定位，要扮演好教師和管理者雙重角色，努力做一個好老師，做一個好學者，做一名行家里手，做一名得力助手。作為教師，要身先士卒做表率，教學科研雙突出；作為管理者，要爭做行家里手和得力助手。這就要求大家樹立終身學習的理念，深入研究工作，做好工作謀劃和參謀。工作中要有高度的責任心，公平公正，對事不對人；要甘于奉獻，善于妥協(xié)，自覺維護好班子和學院的團結(jié)。
胡金焱強調(diào)，落實學院辦大學，副院長要著重做好人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)等各項工作。要熟悉掌握國家對高等教育、學科、專業(yè)等的政策；要牢牢樹立“一體兩翼”“四個轉(zhuǎn)變”“四個回歸”“以本為本”的理念；在人才培養(yǎng)、專業(yè)計劃、課程體系等規(guī)劃設(shè)計上，要注重夯實基礎(chǔ)，突出特色，強化融合，與時俱進；要打造“金?！薄敖鹫n”。在專業(yè)建設(shè)上，要體現(xiàn)“專業(yè)+”“課程+”“導師+”。在課程建設(shè)上，要將學生的自助學習和自主學習結(jié)合起來，讓課程活起來，讓學生動起來。要常抓學術(shù)道德和學風建設(shè)工作，鼓勵教師做好科研工作，把好研究生生源質(zhì)量關(guān)，引導學生加大學習投入，深入開展學風教育，防范和杜絕學術(shù)失范行為的發(fā)生。
本次報告會是學院（部）副院（部）長培訓班的最后一場講座，培訓班學習期間安排了專題報告、網(wǎng)上課堂、院長懇談會等環(huán)節(jié)，聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想、黨風廉政建設(shè)、意識形態(tài)、學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、課題申報、高等教育改革等內(nèi)容。培訓期間學員學習態(tài)度端正，知行合一，取得了良好的學習效果。
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