新聞網(wǎng)訊 近日,教育部辦公廳下發(fā)《教育部辦公廳關于公布2021年度國家級和省級一流本科專業(yè)建設點名單的通知》(教高廳函〔2022〕14號),認定青島大學信息管理與信息系統(tǒng)等7個專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點,國際經(jīng)濟與貿(mào)易等15個專業(yè)為山東省省級一流本科專業(yè)建設點。至此,青島大學共有39個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點,17個專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設點。
新增國家級一流本科專業(yè)建設點(7個)

新增山東省省級一流本科專業(yè)建設點(15個)

我校國家級一流本科專業(yè)建設點(39個)

新增國家級一流本科專業(yè)建設點專業(yè)介紹
日語(外語學院)

國家級一流本科專業(yè)建設點
山東省“十一五重點學科”
培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)與扎實的日語基本功和專業(yè)知識與能力,掌握相關專業(yè)知識,具有全球視野和家國情懷、跨文化交際能力和社會責任感的日語復合應用型人才。能夠適應我國對外交流、國家與地方經(jīng)濟社會發(fā)展、涉外行業(yè)、日語教育與學術研究需要從事科研、教學和經(jīng)貿(mào)、出版、旅游、管理等多種涉外工作。
特色優(yōu)勢
(1)國際化辦學特色。
(2)產(chǎn)學研協(xié)同育人特色。
(3)碩士優(yōu)質(zhì)生源培育特色。
升學就業(yè)發(fā)展
繼續(xù)深造率30%以上,歷屆畢業(yè)生考入北京大學、北京外國語大學、北京第二外國語大學、吉林大學、日本東京大學、日本早稻田大學、日本京都大學、日本九州大學等;畢業(yè)后從事教學、科研、外事、旅游、行政、經(jīng)貿(mào)以及新聞出版等相關工作。
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新聞學(文學與新聞傳播學院)

國家級一流本科專業(yè)建設點
實施卓越新聞傳播人才培養(yǎng)計劃
通過新聞與傳播碩士專業(yè)學位點評估
專業(yè)概況
青島大學于1994年起招收新聞學專業(yè)本科生,系山東省首家創(chuàng)辦新聞學本科教育的綜合性高校。目前,新聞系下設新聞學本科專業(yè)和新聞與傳播碩士專業(yè)學位點,為青島大學卓越新聞傳播人才培養(yǎng)單位。新聞學專業(yè)培養(yǎng)體系成熟,以馬克思主義新聞觀為引領,以學科交叉、政產(chǎn)學研協(xié)同育人為特色,致力于培養(yǎng)兼?zhèn)洹凹覈閼?、國際視野、融合創(chuàng)新、特色見長”的卓越新聞傳播人才,成果斐然。
特色優(yōu)勢
(1)政產(chǎn)學研協(xié)同育人
(2)本碩一體化培養(yǎng)
升學就業(yè)發(fā)展
30%以上學生升學深造,就讀院校包括中國人民大學、復旦大學、中國傳媒大學、北京大學、武漢大學等雙一流高?;蚝商m阿姆斯特丹、美國密蘇里等國際知名高校;畢業(yè)后主要在新聞傳媒、高等院校、新媒體機構、政府企事業(yè)單位等從事新聞傳播實務及教學科研、企劃宣傳、組織群工等相關工作。
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應用心理學(師范學院)

國家級一流本科專業(yè)建設點中央與地方共建特色優(yōu)勢學科實驗室、與加拿大女王大學共建青島市心理與精神健康研究院
培養(yǎng)目標
本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有正確價值取向和良好心理行為品質(zhì)、扎實掌握專業(yè)知識技能基礎、初步形成研究意識和研究能力、具備創(chuàng)新意識和實踐精神,能夠靈活應用專業(yè)方法解決實際問題,能夠在與心理學相關的職業(yè)領域(如心理健康教育、心理咨詢與輔導、教育培訓、人才測評與管理、公共管理、社會工作、用戶體驗、市場營銷、廣告策劃等)從事相關工作以及繼續(xù)攻讀心理學碩士和博士學位的應用型和研究型人才。
特色優(yōu)勢
(1)跨學科人才培養(yǎng)
(2)校內(nèi)培養(yǎng)與校外實訓相結合
(3)“導師制”人才培養(yǎng)體系
升學就業(yè)發(fā)展
考研錄取率26.6%以上,其中211或985名校錄取率達到16%;就業(yè)方向為各級各類學校心理健康教育、心理咨詢、社區(qū)心理服務、企業(yè)心理服務、人員測評與管理、廣告與營銷等。
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醫(yī)學影像學(醫(yī)學部)

國家級一流本科專業(yè)建設點
培養(yǎng)目標
醫(yī)學影像學專業(yè)是培養(yǎng)具有較強醫(yī)學基礎和臨床醫(yī)學知識,并能熟練地掌握醫(yī)學影像診斷技術的高層次醫(yī)學影像診斷醫(yī)師。
特色優(yōu)勢
依托附屬醫(yī)院在國內(nèi)最早啟用的大型PACS/RIS,每年存儲有近140萬人次的影像教學病例庫,在國內(nèi)最早使用“遠程影像教學與會診系統(tǒng)”,并采用專業(yè)分組教學模式,為影像 學教學提供了專業(yè)的保障。
升學就業(yè)發(fā)展
考研率50%以上,其中75%考入北京大學、北京協(xié)和醫(yī)學院、復旦大學、上海交通大學等雙一流高校;就業(yè)方向(1)醫(yī)院:大型綜合及專科醫(yī)院(三級或二級)、獨立醫(yī)學影像中心放射診斷、影像技術、超聲、核醫(yī)學及介入等專業(yè);(2)企業(yè):GE、西門子、飛利浦、聯(lián)影、邁瑞等頂尖外企、國企公司。
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信息管理與信息系統(tǒng)(商學院)

國家級一流本科專業(yè)建設點
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應青島市和山東省經(jīng)濟發(fā)展需要的,具備現(xiàn)代管理學和經(jīng)濟學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握信息系統(tǒng)設計和信息資源管理等方面的知識,能夠在國家各級行政管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等從事信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價以及信息資源管理等方面的專業(yè)技術和管理人才。
特色優(yōu)勢
(1)導師制培養(yǎng);
(2)科教融合,鼓勵本科生參與導師的科研項目;
(3)校企協(xié)同育人,本科生參與企業(yè)實踐項目
升學就業(yè)發(fā)展
考研率33.6%,大部分考生考入吉林大學、武漢大學、南開大學等雙一流高校;亦有學生考入新加坡國立大學、香港理工大學等境外名校深造;就業(yè)去向主要包括:IT行業(yè)(如SAP、用友、金蝶等ERP軟件公司和咨詢公司);大型制造企業(yè)(如海爾、海信等的信息技術部);銀行、證券等金融行業(yè)的信息技術部門;機關、事業(yè)單位、科研機構的信息化政策研究部門等。
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會計學(商學院)

國家級一流本科專業(yè)建設點
適應區(qū)域會計人才需求,構建“學、研、踐、賽”相結合的培養(yǎng)模式
培養(yǎng)目標
本專業(yè)方向培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要,具備人文精神、科學素質(zhì)和誠信品質(zhì),具備經(jīng)濟、管理、法律和會計學、審計學等方面的知識和能力,能在營利性和非營利性組織從事會計、審計工作以及從事會計學教學、科研工作的具有國際化視野的管理型、復合型、創(chuàng)新型人才。
特色優(yōu)勢
(1)本科校外實踐導師制
(2)本科校內(nèi)導師制
(3)設置ACCA創(chuàng)新班開放辦學
升學就業(yè)發(fā)展
繼續(xù)深造率40%以上,其中60%左右進入廈門大學、山東大學、中國礦業(yè)大學、中國石油大學、北京交通大學、中國海洋大學、湖南大學等雙一流高校繼續(xù)深造。畢業(yè)后在國內(nèi)外大型會計師事務所審計、咨詢、稅務、評估等工作,行政事業(yè)單位、企業(yè)、金融機構的財務管理、會計、內(nèi)部審計等工作,證券公司投資分析、稅務機關的稅務稽查等工作,或者從事財務管理、會計、審計等相關教學研究工作。
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音樂表演(音樂學院)

國家級一流本科專業(yè)建設點
名校建設重點專業(yè)
全國第二批MFA碩士培養(yǎng)單位
培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握系統(tǒng)專業(yè)知識,具備高水平藝術創(chuàng)作技能、較高藝術審美能力和較強藝術表現(xiàn)力的高層次、應用型藝術專門人才。
特色優(yōu)勢
表演專業(yè)方向齊備,跨學科資源豐富。擁有聲樂、鍵盤、民樂、西洋管弦四個方向,利用學院音樂學、作曲、舞蹈學等專業(yè)資源和綜合大學的跨學科優(yōu)勢,建立了豐富的基礎與實踐課程體系。教創(chuàng)演三位一體,人才培養(yǎng)成效突出。擁有歌劇中心、交響樂團、民樂團、合唱團多個實踐平臺。
升學就業(yè)發(fā)展
深造率為20%左右,部分學生選擇國內(nèi)讀研深造,考入中央音樂學院、上海音樂學院、中國音樂學院、首都師范大學、上海戲劇學院、哈爾濱音樂學院等專業(yè)院校。部分學生選擇境外深造,考入美國密蘇里州立大學、英國愛丁堡大學、英國謝菲爾德大學、皇家威爾士音樂戲劇學院、韓國漢陽大學等海外名校。就業(yè)方向主要為在青年交響樂團、青年合唱團、民樂團、室內(nèi)樂團等演出團體從事相關工作。