新聞網(wǎng)訊 近日，我校黨委書記胡金焱作為青島市人大代表接受了2022青島兩會大型融媒體報道特別節(jié)目“藍睛看兩會”的直播專訪，談了自己的認識和感受。
首先，胡金焱用三個“振奮人心”就趙豪志市長所作政府工作報告（以下簡稱報告）談了自己的感受：報告從“6+5”11個方面，用大量數(shù)據(jù)和事實總結回顧了青島市2021年和近五年不平凡的發(fā)展業(yè)績，振奮人心；報告緊扣青島市第十三次黨代會精神，對六個城市的定位進行了具體謀劃，振奮人心；報告用“十個聚焦”，明確了青島市2022年十個方面的重點工作，既有高度，又有創(chuàng)新性，同時有很強的操作性，振奮人心。
對于報告中提到的關于高等教育方面的內容，胡金焱表示有兩句話讓他印象深刻，也感到非常高興。一個是“支持在青高校的雙一流建設”，一個是“推進上合經(jīng)貿學院的建設”。胡金焱說，在之前剛剛閉幕的青島市第十三次黨代會報告中就非常明確地提出推進高等教育的校地融合發(fā)展，政府工作報告對把青島打造成為現(xiàn)代化國際大都市又做了進一步的強調，兩個報告結合起來可以總結為四句話：建設國際化大都市、高等教育校地融合發(fā)展、支持在青高校雙一流建設、推進上合組織經(jīng)貿學院發(fā)展。這四句話與青島的高校密切相關，更與青島大學密切相關。因為青島大學現(xiàn)在正與膠州市和上合示范區(qū)全力推進青島大學上合校區(qū)建設，青島大學也是上合組織經(jīng)貿學院的具體實施主體。這是一個國際化規(guī)劃，既符合青島建設國際化大都市的需要，同時也是青島大學在膠州打造具有國際特色校區(qū)發(fā)展的需要?？梢哉f，這四句話代表著青島市關于高等教育發(fā)展的新定位，給未來青島高等教育發(fā)展帶來了新的希望和期待。
對于這次作為青島市人大代表參會提出的兩個建議，胡金焱介紹說，一個是關于推進校地融合發(fā)展，希望青島市能夠重視高等教育，打造高等教育高地。目前，從整個山東的高等教育資源來看，“985”“211”的3所高校都落戶在青島了，省屬重點高校有5所在青島，整個青島有29所高校經(jīng)過若干年從各地匯聚到青島，已經(jīng)形成了高等教育的青島聚集效應。青島市如果乘勢而上，高度重視駐青高校的發(fā)展，未來肯定能夠打造一個高等教育的青島高地，乃至山東的高地。第二個建議是如何把上合經(jīng)貿學院建設好。2021年9月17日，習近平總書記在上合峰會提出建設上合經(jīng)貿學院，青島市作為推進主體。上合經(jīng)貿學院落戶青島大學，青島大學作為實施主體，恰好與青島大學上合校區(qū)建設兩位一體。建議把青島大學的上合校區(qū)建設納入到青島市推進上合示范區(qū)建設的整體框架當中，一體推進。推進青島大學上合校區(qū)建設與推進上合經(jīng)貿學院建設、與推進上合示范區(qū)建設是相行不悖的。
胡金焱表示，青島大學上合校區(qū)建設將帶動實現(xiàn)四個效應：一是學科匯聚效應。青島大學將把部分工科、理科，經(jīng)貿文旅等符合上合示范區(qū)發(fā)展需要的學科在這里建設布局，形成一個與主校區(qū)的聯(lián)動效應，助推上合示范區(qū)四大目標、四大功能的實施、實現(xiàn)，產(chǎn)生服務上合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效應。二是人才聚集效應。學科里面匯聚的上千專家學者，將在短時間內快速聚集到上合示范區(qū)，聚集到膠州市，這些專家教授70%都是博士，這么多高端人才的聚集是一個難得的歷史性機遇。三是人才培養(yǎng)的沉淀效應。青島大學是目前山東省除山東大學之外，學科門類最全的綜合性大學，文、史、經(jīng)、管、法、理、工、醫(yī)、教育、藝術10個學科門類，人才培養(yǎng)涵蓋本科、碩士、博士、博士后。青島大學的綜合指標、核心指標幾乎都是山東省屬高校第一。這樣完整的學科體系來支撐青島發(fā)展，尤其是給上合示范區(qū)賦能，人才培養(yǎng)是最大的亮點。上合校區(qū)學生規(guī)模預計會達到15000到18000人，每年3000—4000名學生畢業(yè)，如果每年有10%的畢業(yè)生沉淀在上合示范區(qū)，那將是巨大的人才資源。四是帶動效應，即對投資、消費、房地產(chǎn)、醫(yī)療、中小幼教育的全面拉動，將形成對整個上合示范區(qū)巨大的撬動效應，成為推進上合示范區(qū)發(fā)展的巨大引擎，這是難得的稀缺資源。之所以說是稀缺資源，因為教育部現(xiàn)在不允許高校異地辦學，來自省內的其他地市的高水平高校想進駐青島越來越難，省外的已經(jīng)封口了，所以說能夠搶先一步在膠州建設青島大學上合校區(qū)是難得的機遇，是稀缺資源，對于青島建設上合示范區(qū)也是難得的機遇。
對于青島大學新校區(qū)建設為什么會選擇上合示范區(qū)這個地方，胡金焱說，這是一種機緣巧合。2016年，青島大學已經(jīng)和膠州簽署協(xié)議，共3000多畝地，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，在這個過程當中也遇到了一些政策性障礙，這些年在青島市委市政府的支持下，在膠州市委市政府的全力推動下，所遇到的困難、難題和政策性障礙逐步消除，才有了今天這片可以去談宏偉藍圖的熱土。選擇這里是因為青島的土地很稀缺，當時學校尋找了好幾個地方，都沒有大規(guī)模的土地，恰好膠州有這樣一塊地方，膠州當時的市領導也非常熱心，積極推動這件事情，才有了青島大學到膠州建校辦學的決定。在這個過程中，我們克服了政策困難，也等來了兩個機遇，即上合示范區(qū)的機遇和上合組織經(jīng)貿學院的機遇。對青島大學來講，這是一個難得的發(fā)展機遇，也是一個雙贏的機遇，既是青島市和膠州市的贏，也是青島大學的贏。
對于目前青島大學上合校區(qū)建設的推進情況，胡金焱介紹說，青島大學上合校區(qū)建設比較樂觀，因為政策性難題已經(jīng)解決，上合經(jīng)貿學院去年已經(jīng)揭牌，作為上合經(jīng)貿學院的實施主體，青島大學已入駐上合示范區(qū)，上合校區(qū)建設先從上合經(jīng)貿學院的培訓開始。上合經(jīng)貿學院有四個定位：第一，面向上合國家、一帶一路沿線國家的高端培訓。打造以培訓作為抓手的國際人員流動的會客廳，形成人群聚集效應。第二，推進上合國家、一帶一路沿線國家的人才培養(yǎng)。依托青島大學多學科的優(yōu)勢，將本科、碩士、博士學歷教育注入到上合經(jīng)貿學院，并根據(jù)需要進行學科設置，目標是“一國一校”，即與每一個上合國家至少一所高水平學校合作，協(xié)同打造一個國際人才培養(yǎng)的聯(lián)盟平臺。第三，促進學科資源和科研資源的聚集。通過科研合作共同推動學術研究和科學研究。目前，青島大學已與俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭等上合國家和一帶一路沿線國家的六七所學校開展合作，對方有很多專家學者到我們這邊來工作，甚至像烏克蘭的院士全職引進到青島大學，我們有豐富的學者、學術、科研資源可以整合。第四，依托合作打造一個服務國家戰(zhàn)略的高端智庫。如何跟這些國家開展打好交道，智庫很重要。青島大學在學科上已經(jīng)開始布局，比如俄語很重要，我們就搞“俄語+”專業(yè)，這個專業(yè)的人才既懂法律、經(jīng)貿、文旅、商貿，又懂俄語，專業(yè)加語言，服務推動上合組織發(fā)展。目前，上合經(jīng)貿學院這個工作青島大學已經(jīng)在做，希望加快推進。對于下一步的目標打算，胡金焱說，膠州市和上合示范區(qū)領導班子所展現(xiàn)出來的求真務實、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神兒，讓我們倍感振奮，燃起了青島大學加快建設上合校區(qū)，推進學校事業(yè)發(fā)展的強烈沖動。我們可以從上合經(jīng)貿學院建設開始，現(xiàn)在土地規(guī)劃的問題已經(jīng)完成，一部分土地已經(jīng)取得土地證，各項工作正在穩(wěn)步推進當中，期待在在青島市委市政府的支持下，在膠州市和上合示范區(qū)的支持下，加上學校全面跟進、協(xié)力同行，希望今年可以開工建設。
對于青島大學未來的發(fā)展規(guī)劃，胡金焱介紹說，青島大學有幾個方面的特點，第一是學科全。文、理、工、醫(yī)、教育都有，共10個學科門類?，F(xiàn)在的青島大學是1993年由當時文理為主的青島大學加上青島醫(yī)學院、山東紡織工學院、青島師范?？茖W校四個學校組成，在合校之初學科就很全，可以說是地方版的山東大學，但比山東大學還多一個教育學科。第二是規(guī)模大。學校共有79個本科專業(yè)，原來有100多個專業(yè)，這幾年經(jīng)過學科調整，瘦身強體，縮減為79個招生專業(yè)，每年招生7000人左右。共有17個博士點，碩士點實現(xiàn)全覆蓋，每年碩博招生是3500人左右，與本科生比例是1 : 2。在校學生四萬多人，留學生1700余人，其中學歷生600余人，是青島地區(qū)在校生最多的學校。第三是發(fā)展快。從國際層面上，青島大學是目前省屬高校里唯一一個進入國際四大排行榜的高校，即全部進入排行榜前1000名。其中軟科排名最好，已經(jīng)連續(xù)三年進入全球前500位。在國內，在入圍四大排行榜的所有國內高校中，我們全部進入前100位，基本排名在70位左右，最好成績進到50幾位?，F(xiàn)在我們國家的雙一流建設高校是147所，青島大學跑贏一半以上的雙一流高校，可以說是沒有“帽子”的、地方版的雙一流高校，屬于拿著地方高校的錢，干著211的活兒，做著985的夢想、雙一流的夢。目前山東省教育廳對標國家雙一流建設，出臺了“雙高”建設方案，即建設山東省屬高校高水平大學“沖一流”建設高校和高水平學科，這是山東省委省政府抓高等教育高質量發(fā)展的重要舉措。在全省入選的七所“沖一流”建設高校中，青島大學排名最靠前，并有八個學科入選“雙高”建設學科，數(shù)量和經(jīng)費都是最多的，我們深感責任重大。現(xiàn)在省里正在布局“811”計劃，就是厚植已有的8個國家一流學科的競爭優(yōu)勢，建強10個沖擊國家一流的潛力學科，培育10個左右后備力量學科，我們爭取能夠入圍。結合省里的定位，我們提出要立足青島、融入青島、服務青島，在服務山東新舊動能轉換求發(fā)展，在國家雙一流建設求突破。立足青島、走出青島、走出山東、走向全國，實現(xiàn)雙一流突破，就是我們青島大學的一個夢想。2018年底，我們學校召開了第三次黨代會，就提出這個目標，去年學校又根據(jù)新的發(fā)展形勢，對學校發(fā)展做了新的定位，提出打造高水平綜合性研究型大學，現(xiàn)在全校上下正圍著這個定位和目標努力推動學校事業(yè)發(fā)展，去年底，學校已經(jīng)出臺了青島大學“十四五”規(guī)劃，現(xiàn)在各個學科正在做學科發(fā)展規(guī)劃。
胡金焱說，有兩件事要特別感謝青島市政府，一個是在青島市政府的支持下，推進市校共建青島大學青島醫(yī)學院，發(fā)揮學校醫(yī)學學科優(yōu)勢，助力青島創(chuàng)建國家區(qū)域醫(yī)療中心，打造長江以北地區(qū)一流醫(yī)療中心城市。2020年，市校共建青島大學青島醫(yī)學院掛牌，青島市包括市立醫(yī)院、中心醫(yī)院、婦女兒童醫(yī)院等最好的醫(yī)院，作為我們的直屬附屬醫(yī)院，攜手共進，打造膠東半島高端醫(yī)學醫(yī)療高地。青島大學的醫(yī)學學科目前是山東省內除山東大學之外最好的，青島大學附屬醫(yī)院是除齊魯醫(yī)院之外省內最好的醫(yī)院，原來省內排第三，去年在全國百強醫(yī)院中排名第53位，省立醫(yī)院排名第61位，青大附院第一次超過省立醫(yī)院排名山東省第二位。依托強大的醫(yī)科和附屬醫(yī)院，青島市政府積極推動市校共建青島大學青島醫(yī)學院，青島大學與青島市的高端醫(yī)院攜手并進，共同發(fā)展，這個事很振奮人心，時任青島市委書記王清憲親自出席了揭牌儀式。
第二個是青島大學的師范教育，也得到了青島市的大力支持。目前，整個山東半島的師范教育，濟南有山師，煙臺有魯東大學，青島大學有原來青島師范?？茖W校的師范教育學科，合校后校黨委決定，要打造綜合性大學的師范特色，重振師范教育雄風，要通過做強師范教育，帶動人才培養(yǎng)，帶動基礎教育發(fā)展，打造青島市高水平的基礎教育。現(xiàn)在很多中小幼教育資源從外地來到青島，青島大學作為本土高校，更應該責無旁貸，要為青島市實實在在做點事。為此，青島大學專門成立了師范教育與基礎教育領導小組，書記和校長任組長，成立了人才培養(yǎng)、隊伍建設、基礎教育三個分小組、分委員會，目標就是做優(yōu)做強基礎教育服務青島。如果青島大學能夠發(fā)揮作用，實現(xiàn)青島市從幼兒園到中學最好的基礎教育的全覆蓋，就能夠更好地為青島吸引人才，特別是青年高端人才。因為吸引人才不光要有好的醫(yī)療條件作保障，更要有好的教育條件作保障。青島大學就想為青島市做這件事，并一直在全力推進，這件事也得到了青島市教育局的支持。去年12月31號，市校共建青島大學師范學院、局校共建青島大學教育集團簽約儀式舉行。目前，青島大學與嶗山區(qū)正在開展合作，與市北區(qū)、西海岸新區(qū)等其他區(qū)市的合作也在推動，我們致力于打造一個青島大學基礎教育體系，形成示范，可以復制，為青島的基礎教育做好鋪墊，吸引更多的年輕人落戶青島，讓青島大學與青島這個城市同頻共振。
胡金焱最后表示，青島正在快速發(fā)展，是中國對外開放的新高地，青島建設國際化大都市需要人才，人才聚集需要優(yōu)質的醫(yī)療和教育資源，青島大學以青島這座城市命名，愿意為青島奉獻自己的資源，貢獻自己的力量。希望青島市一如既往地關心、關注、支持青島大學的發(fā)展，青島大學將以更高質量的發(fā)展和更加卓越的成績回應青島市黨代會、人代會對高等教育的期待。
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