新聞網訊 5月4日14：30，醫(yī)學部“五四青年節(jié) 共商育人策”學生工作會議在醫(yī)學教育綜合樓A215會議室召開。各學院副書記和全體輔導員、青年學生代表參加會議，醫(yī)學部黨委常務副書記王有全主持會議并講話。
王有全首先通過青年工作者和青年學生代表對青年學生表示節(jié)日的祝賀，希望廣大青年學生牢記總書記囑托，錘煉品德修為，勇于擔當奉獻，為健康中國建設貢獻青春智慧和力量。他表示，一代人有一代人的使命擔當，事業(yè)總是在接續(xù)傳承創(chuàng)新中發(fā)展，新的學生工作團隊要有新的氣象，做出新的成就，開啟醫(yī)學部學生工作新征程。為了更好做好學部學生工作，王有全提出五點要求：一是醫(yī)學部學工隊伍要密切協作，增強學部意識、大局意識和團隊意識，盡快完善“個人負責+團隊合作”條塊結合學生工作模式，從大醫(yī)學角度謀劃學生工作。二是學生工作與教學工作要密切協作，明確工作定位，加強溝通協調，主動擔當，發(fā)揚風格，體現格局，合力做好人才培養(yǎng)工作，提升學生工作對人才培養(yǎng)的支撐度。三是學生工作者要加強自身修養(yǎng)，以四型干部標準嚴格要求自己，提高政治意識，培育積極的人生態(tài)度，認清自身的雙重身份，做好人生職業(yè)規(guī)劃，加強學習研究，提高本領，實現個人與事業(yè)同步發(fā)展。四是學生工作者要強化嚴真細實快工作作風，學會四溫工作方法，培養(yǎng)人文關懷特質，彰顯有溫度的教育，培養(yǎng)“理解接納、建立關系、情感溝通、平等對話、激勵成長”五種能力，用正直構筑正直，用純潔塑造純潔，用自己高尚的品德培養(yǎng)學生高尚的品德。五是要加強對醫(yī)學教育規(guī)律的研究，探索符合醫(yī)學教育規(guī)律的學生管理體制育人模式，在推進學?！耙欢奈濉眳f同育人綜合改革中，改革完善醫(yī)學教育學生管理體制，系統(tǒng)設計第二課堂育人方案，堅持五育融合，形成育人合力，加強醫(yī)學人文教育，擦亮醫(yī)誠志愿服務等工作品牌，培育一批精品育人項目。
醫(yī)學部黨委副書記劉學表示，新崗位、新征程，深感責任重大，任重道遠。今后的工作中，將永懷一種對事業(yè)深沉的情感、強化一種開放工作的意識，提升一種整合育人資源的能力，傳承一種不斷進取的精神，繼往開來，接續(xù)奮斗。在堅守為黨育人、為國育才中錨定工作導向，在堅持立德樹人、三全育人中形成工作合力，在完善引領機制、考核機制中培育時代新人，在謀劃學生工作模式創(chuàng)新、團組發(fā)展中展現新成效，為學部和學校的發(fā)展、為學生的成長成才做出更大的貢獻。
基礎醫(yī)學院黨委副書記章敏表示，醫(yī)學教育是精英教育，醫(yī)學各專業(yè)的學生工作也應該是能出彩的、能創(chuàng)出品牌和特色的。新隊伍新氣象，期待在學部的統(tǒng)一領導下，進一步理順學工管理體制機制，大家齊心協力，有效分工合作，在傳承青醫(yī)精神的基礎上強化專業(yè)教育，為培養(yǎng)更加優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力奮斗！
口腔醫(yī)學院黨委副書記崔玲表示，適逢五四青年節(jié)，我們欣喜的看到，當代青年生逢盛世，正迎來成長成才、建功立業(yè)的難得人生際遇。作為學生工作者，我們要從思想上引領學生，引導學生堅定理想信念；同時也要更好的服務學生，努力為學生辦好事、解難事。讓我們攜起手來，胸懷大局，腳踏實地，一起向未來！
公共衛(wèi)生學院黨委副書記華梁表示，非常榮幸加入醫(yī)學部大家庭。此次崗位的調整，對我個人而言，既有“變”也有“不變”，變的是工作對象變成了醫(yī)學生，學生特點的不同必然要求工作的方式方法要有所調整，工作角色也從自己做到帶隊伍，對自己也提出了新的挑戰(zhàn)；“不變”的依然是對學生工作的熱愛與堅守。今天適逢五四青年節(jié)，作為從事青年工作的青年，我們信仰的重量、時代的重任、奮斗的壓力從來不輕，希望和大家一起為我們學部學院的發(fā)展、學生的發(fā)展齊心協力，一起向未來！
藥學院黨委副書記雷舒涵表示，非常榮幸能夠繼續(xù)留在醫(yī)學部學工大家庭與各位學工同仁一起學習、工作，奮斗。我將盡快轉變角色，切實加強自身政治素養(yǎng)，錘煉過硬本領帶好學工隊伍，努力為培養(yǎng)堪當民族復興重任的新時代醫(yī)學生接續(xù)奮斗。
護理學院黨委副書記宋暢表示，十年之后再次回到學生工作隊伍，非常榮幸，也倍感壓力。新征程，將保持“好心態(tài)”，時刻保持積極進取的心態(tài)。練就“好本領”，時刻謹記使命，提高本領，為人才培養(yǎng)貢獻力量，真正能讓“一代更比一代強”。爭當“好學生”，以歸零的心態(tài)，多向同事學習、多向先進學習、多向實踐學習。建功立業(yè)新時代，千錘百煉才能造就英雄，希望自己能在全新的崗位和平臺上，珍惜韶華，不負每一寸時光。
全體輔導員依次介紹了當前各自的工作情況，梳理了當前重點工作，分享了學生工作的心得體會，提出了建議與思考。
學工辦主任王辛介紹了自己負責的工作情況，結合多年的輔導員工作經驗，談了自己的心得體會。她引用習近平總書記的講話：“教育是一門‘仁而愛人’的事業(yè)，有愛才有責任。”認為輔導員工作更是如此，我們都希望讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都有展示自己的機會，那就需要更加細致的工作，走近學生，在實踐中改進工作方法；同時也需要有“言為士則、行為世范”的自覺，不斷提高自身道德修養(yǎng)。
2017級本科生輔導員王靜雅表示，目前，2017級臨床醫(yī)學和醫(yī)學影像學專業(yè)本科生即將畢業(yè)，青年學生們即將面臨人生的又一次轉折；或繼續(xù)深造，或準備考研“二戰(zhàn)”，或走向社會，在畢業(yè)、求學和就業(yè)的壓力下，學生們容易出現苦悶、迷茫的情緒，作為學生輔導員，我會盡我所能解決同學們面臨的問題，用愛與陪伴緩解同學們的不安，為向社會輸送優(yōu)秀的醫(yī)學人才做出自己的努力！
2017級本科生輔導員孫帥帥介紹了所帶學生和醫(yī)學部就業(yè)工作的基本情況，認為還應繼續(xù)挖掘考研優(yōu)秀學生事跡，打造考研之星，樹立榜樣力量。就業(yè)工作應把就業(yè)率由完成任務指標轉變成切實服務于學生就業(yè)需求，加強企業(yè)供需對接，提供合作平臺，前置就業(yè)理念。真心實意為同學們做好就業(yè)指導與幫扶工作。
2018級本科生輔導員宋莉介紹了2018級本科生的基本情況，目前存在的主要問題及采取的應對措施。結合自身的工作經驗，提出在下一步工作中加強與各教學醫(yī)院的聯系，切實落實學部的各項工作安排；根據見實習學生的實際情況和需求，以多種形式做好學生考研前的思想動員工作，對學生備考期間出現的思想波動給與及時的關注，引導學生處理好實習和考研的關系，為成長為一名優(yōu)秀醫(yī)師打下堅實的基礎。
2018級本科生輔導員劉琳，簡要介紹了2018級本科生基本情況，匯報18級醫(yī)學檢驗技術專業(yè)畢業(yè)生考研、就業(yè)等工作進展情況，積極鼓勵作為承上啟下的青年醫(yī)學生傳承老一輩的精神和技術，將平凡的力量化成暖流，發(fā)揚屬于醫(yī)學生們的五四精神。
醫(yī)學部團委書記、2019級輔導員丁一指出，醫(yī)學部團學工作應圍繞醫(yī)學教育的特色和亮點展開，重視第二課堂建設，加強實踐育人環(huán)節(jié)，把思政教育搬到社會實踐大課堂，彰顯醫(yī)學教育的價值，我們要動員廣大學生投身于社會實踐與志愿服務活動中，讓學生在親身參與中認識國情、了解社會，受教育、長才干。
2019級輔導員肖融介紹了2019級本科學生基本情況。重點強調要關注存在心理問題、學業(yè)預警、重點學生這三類特殊學生。在日常工作中要針對性的建立“一人一檔”。動態(tài)評估，精準干預，建立家校溝通機制。并匯報自青島疫情爆發(fā)以來，在疫情期間投身學校志愿工作，攜手醫(yī)誠志愿者做好學校防疫后勤保障工作，以實際行動體現青年擔當，共同守護校園安全。
2020級本科生輔導員張靜提出，利用學生管理的經驗，尋找教學與學生工作的契合點，協助實驗室建立研學室，給學生提供志愿崗位和深入有效學習專業(yè)知識的場所；協助實驗室規(guī)劃加強硬件設施建設，探索人文教育新途徑；協助人體捐獻接受中心與青島市紅十字會對接，充分發(fā)揮人體生命館的作用，打造科普基地，不僅面向醫(yī)學生，而且面向非醫(yī)學專業(yè)學生以及社會各階層，宣傳紅十字及志愿精神，為社會文明做出貢獻。
2020級輔導員劉冰簡要介紹了20級本科生學生教育管理服務工作的基本情況；匯報了目前所負責的包括開展文體活動、指導學生會工作、審校學生會公眾號文案等在內的團委部分工作；并圍繞自身業(yè)務能力提升、扎實做好基礎性工作等提出了下一步工作計劃。
2021級輔導員張明交流了醫(yī)學生教育服務工作體會，表示今后要按照學部黨委要求，與教學、科研部門緊密配合，做好醫(yī)學生學習、科研能力和醫(yī)學人文素養(yǎng)培養(yǎng)，促進學生成長成才。
2021級輔導員朱雅萌介紹了2021級本科學生基本情況和特殊群體學生安全穩(wěn)定工作措施；根據團委組織宣傳工作部署，梳理了學部近一年來團屬組織陣地建設和宣傳工作情況，匯報醫(yī)學部共青團考核評比、團員發(fā)展、智慧團建管理、青年大學習等工作開展情況；以第八屆“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為重點分析學部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作組織開展的現狀和亟待解決的問題，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，動員教師和學生積極參與。
2019級臨床研究生輔導員于麗茜介紹了臨床研究生因為不在學校，學校歸屬感較低，“情”這一個字在高年級管理工作中顯得尤為重要，要更加深入了解他們。2019級研究生面臨畢業(yè)考博等問題，醫(yī)學研究生在找工作時會出現心理預期與現實不匹配的情況，更應教育好、疏導好、引導好同學們正確面對就業(yè)現狀。
2019級臨床研究生輔導員連小杰介紹了畢業(yè)研究生就業(yè)情況，廣泛搜集和發(fā)布招聘信息，將動員學部醫(yī)院科室以及導師的力量和資源，形成合力，及時提供就業(yè)服務指導服務，為畢業(yè)生順利畢業(yè)充分就業(yè)創(chuàng)造有利條件，力爭畢業(yè)生就業(yè)率達標。少數學生面臨學業(yè)困難，需要重點關注。希望學部加強頂層設計，協調好各方面各單位之間的關系，完善學生工作機制。
2021級研究生輔導員吳娟提出，臨床研究生具有雙重身份，住宿分散，流動性大，在研究生日常管理方面將加強與研究生培養(yǎng)辦公室、臨床教學秘書、附屬醫(yī)院教育培訓部的溝通與協作，共同做好研究生培養(yǎng)與管理工作。在探索臨床研究生黨建工作上也提出了一些建議與思考。
輔導員李朝陽主要介紹了輔助學工辦王辛主任開展醫(yī)學部學生日常管理工作、組織協調松山校區(qū)核酸檢測等疫情防控相關工作，表示在之后的工作中繼續(xù)踏實肯干，多向領導老師學習經驗，努力提升自身素質，繼續(xù)做好松山校區(qū)疫情防控相關工作，進一步做好學部體育育人及學生管理服務工作。李老師建議，可以在學部層面嘗試組建松山校區(qū)的學生組織，凝聚師生力量，共同做好松山校區(qū)日常管理工作。
基礎醫(yī)學院輔導員譚雪梅簡單介紹了基礎醫(yī)學院學生工作的基本情況。基礎醫(yī)學院學生以研究生為主，學院立足學生特點，優(yōu)化管理模式，以黨建工作為引領，積極探索研究生育人路徑，通過研究生會與黨支部聯合，構建“黨建+”協同育人模式，積極開展對外交流和師生黨支部共建，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范和朋輩育人作用，引導學生自我管理、自我激勵、自我服務。
口腔醫(yī)學院輔導員劉小覃，介紹了當前學院學生工作教育管理與服務的基本情況。提出了學生學習、生活分散，帶來溝通成本高的問題。結合專業(yè)優(yōu)勢，重點打造學院特色品牌活動。繼續(xù)增強學部意識和科學研究的能力，實現學部學院工作發(fā)展與個人成長雙贏。
公共衛(wèi)生學院輔導員陳沉，對公共衛(wèi)生學院學生工作進行了簡述，分享了學生服務過程中在學生資助、學習幫扶的經驗，并提出會進一步秉承著“優(yōu)秀成為傳統(tǒng)，行動勝于一切”的院風院訓及“公行天下衛(wèi)戍健康”的專業(yè)情懷，以務實踏實的工作作風開展學生工作，夯實專業(yè)學習基礎，打牢服務學生地基，匯集關愛學生力量，著力培養(yǎng)具有五四精神的新時代社會主義事業(yè)接班人。
護理學院輔導員姜力燁介紹了護理學院學生工作的基本情況和特殊群體學生安全穩(wěn)定工作措施，并對目前學生工作可能存在的隱患和問題進行了匯報，表示在今后的工作中要有意識地培養(yǎng)自己不斷學習與提升、實踐與探索、反思與研究的品質，腳踏實地，增強自己的各種本領，加強學工人員間的交流合作，共同做好醫(yī)學部學生工作。
學生代表孫凱宇表示，在實現中華民族偉大復興的新征程上，我輩青年應擁有一顆愛國“紅心”，牢記習近平總書記的淳淳教海，始終堅定正確政治方向。其次要錘煉品德修養(yǎng),不斷修身立德，打牢道德根基。最后我們要練就過硬本領，努力學習馬克思主義立場觀點方法，掌握科學文化知識和專業(yè)技能，以真才實學服務人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻國家！
學生代表李憲琦表示，我們中國青年正處于中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也肩承著“天將降大任于斯人”的時代使命。少年強則國強，我們要始終繼承和發(fā)揚五四精神，以實現中華民族偉大復興為己任，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我們這個偉大時代。我們堅信，中國青年，必將在新的時期，釋放無限的能量，煥發(fā)出別樣的光彩，以時代追夢人的責任和擔當，創(chuàng)造出更大的輝煌。
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