新聞網(wǎng)訊 9月23日下午，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院在醫(yī)學(xué)綜合樓B座810會(huì)議室舉辦“青年教師學(xué)術(shù)沙龍”。主題為國家基金申報(bào)經(jīng)驗(yàn)交流。
此次學(xué)術(shù)沙龍邀請(qǐng)了2021年度獲得國自然基金的四位老師分享申報(bào)經(jīng)驗(yàn)。生理學(xué)與病理生理學(xué)系石麗敏老師著重分享了國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目的申報(bào)經(jīng)驗(yàn)。她結(jié)合自己多年來申報(bào)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，從選題、摘要、立項(xiàng)依據(jù)、研究內(nèi)容、技術(shù)路線圖和預(yù)期研究結(jié)果等方面，認(rèn)真詳細(xì)的介紹了撰寫申請(qǐng)書的注意事項(xiàng)和寫作技巧。
免疫學(xué)系王洛洋老師從基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性和邏輯性三個(gè)方面，介紹了標(biāo)書的撰寫重點(diǎn)及誤區(qū)。同時(shí)，他通過展示申報(bào)書范例，強(qiáng)調(diào)文獻(xiàn)調(diào)研的重要性，并系統(tǒng)地為老師們講解申報(bào)書撰寫過程中的具體注意事項(xiàng)。
特種醫(yī)學(xué)系袁駿華老師分享了自己平衡科研工作和家庭生活的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，她根據(jù)自身經(jīng)歷介紹了持續(xù)在一個(gè)固定領(lǐng)域深耕的重要性，畢業(yè)院校和發(fā)表文章并不是評(píng)判科研水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為申請(qǐng)青年基金的老師們?cè)鰪?qiáng)了信心。
生化與分子學(xué)系宋林老師詳細(xì)介紹了國家自然科學(xué)基金申報(bào)規(guī)則、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、評(píng)審規(guī)則和具體流程，同時(shí)分享了自己去年參加學(xué)部和學(xué)院的各次申報(bào)動(dòng)員會(huì)議的經(jīng)驗(yàn)，建議各位老師主動(dòng)與行業(yè)人士探討交流，拓展自身的科研視野。
院長王建勛從自己多年來申報(bào)和評(píng)審項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是科研的重要驅(qū)動(dòng)因素，也是決定基金申請(qǐng)成功與否的關(guān)鍵因素之一。他指出，國家自然科學(xué)基金是國家支持基礎(chǔ)研究的重要渠道之一，通過積極申報(bào)國家科研基金，能夠有力推動(dòng)青年教師的科研事業(yè)的穩(wěn)步提升。
學(xué)術(shù)沙龍為青年教師申請(qǐng)基金項(xiàng)目提供了交流機(jī)會(huì)和平臺(tái)，與會(huì)青年教師紛紛表示自己受益匪淺。未來，學(xué)院將圍繞2022年國家基金申報(bào)工作舉辦一系列活動(dòng)，助力學(xué)院教師的基金申請(qǐng)和科研發(fā)展。
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