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新聞網(wǎng)訊 10月18日下午，山東省委副書記楊東奇來校與師生座談并講授思政課。省委教育工委常務(wù)副書記、省教育廳黨組書記、廳長鄧云鋒，省管企業(yè)監(jiān)事會主席、省委主題教育第十一巡回指導組副組長韓斌，青島市委常委、組織部部長邊祥慧，市委教育工委常務(wù)副書記、市教育局黨組書記、局長劉鵬照出席座談會。校長夏東偉主持座談會。

楊東奇在講話時說，這是他第五次來到青島大學，每一次來都能感受到青島大學的可喜變化，感受到同學們青春飛揚、奮發(fā)有為的精神風貌，感受到青大老師們立德樹人、誨人不倦的品格風范。他簡要回顧了前幾次來青島大學的經(jīng)歷，對青島大學近幾年取得的成績表示贊賞。隨后，他就“為什么讀書、讀什么書、怎么讀書”等問題向在場師生講授了一堂關(guān)于“讀書”的思政課。

關(guān)于為什么讀書這一問題，楊東奇指出，一要堅定讀書是個人成長成才的必由之路。習近平總書記指出“讀書令人成長進步，讀書的好處很多，如可以獲取信息、增長知識、開闊視野，可以陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力等等。讀書對于一個人的成長進步很重要”。成長沒有捷徑，唯有在學習與實踐中，學真知、悟真諦，才能增長本領(lǐng)、增長才干，才能成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。二要堅定讀書是傳承文脈的“源頭活水”。讀書不僅會影響到家風形成、個人成長、家庭美滿，更會影響到民風、社風，影響到整個社會的命運走向?！凹沂亲钚瑖乔f家”，與家與國，我們都應該涵養(yǎng)傳承“好讀書”的文脈。三是堅定讀書是實現(xiàn)中華民族偉大復興的文化支撐。讀書可以決定民族的思維深度和高度，是民族復興、持續(xù)發(fā)展，最為基礎(chǔ)、最為關(guān)鍵的力量?？v觀世界歷史，凡是崇尚讀書的民族大多是生命力頑強的民族。中華民族之所以綿延5000年生生不息、薪火不斷，主要是因為始終有一批致力讀書、致力傳承的仁人志士、民族脊梁，他們用讀書人的視野和胸懷構(gòu)建起了中華文明寬厚深廣的底蘊。從2014年起，“全民閱讀”連續(xù)6年寫入《政府工作報告》，充分體現(xiàn)了黨中央對閱讀的高度重視。

關(guān)于讀什么書這一問題，楊東奇指出，一要多讀開闊視野、提升格局的書。馬克思主義經(jīng)典著作一定要多讀。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國的馬克思主義，也是馬克思主義中國化的最新理論成果，要認真研讀。歷史類的書籍也要讀一讀，歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄，是前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶。只有歷史知識豐富了，眼界和胸襟才會開闊，精神境界才會大為提高，思維層次也可以提升到一個新高度。二要多讀培養(yǎng)情操、立德修身的書。信息時代各種正確與錯誤的信息和思潮相互激蕩，形形色色的誘惑和陷阱相互交織，希望同學們時刻保持清醒，抓牢正確價值觀這把人生“總鑰匙”，扣好人生的“第一?？圩印?。三要多讀擴展知識、增進才學的書。讀過的所有書都不會白讀，它們會藏在我們的氣質(zhì)和靈魂里，會在未來的某一個場合幫助我們表現(xiàn)的更出色。在讀書方面要做一個“雜食者”，這樣才能開闊視野、增長見識，才能比別人更早發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會。四要多讀培養(yǎng)審美、提升品味的書。審美不僅代表了整體思維，也代表著細節(jié)思維。美學很重要，從年輕時就要培養(yǎng)。青島大學也要創(chuàng)造良好環(huán)境，開足上好音樂、美術(shù)等美育課程，激發(fā)學生藝術(shù)興趣，提高學生的審美和人文素養(yǎng)。五要多讀歷練心志、堅毅品格的書。同學們要在學習生活的快節(jié)奏中，保持一種內(nèi)在的定力和沉靜的品格。多讀好的傳記作品，塑造高遠的精神追求、高尚的人格修養(yǎng)、廣闊的胸懷胸襟，增強克服困難挫折的智慧和勇氣。

關(guān)于怎么讀書這一問題，楊東奇指出，一是既要樂學好讀，也要持之以恒。讀書學習是一種基本功，也是一種人生態(tài)度。讀書是一個長期的需要付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應當先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。二是既要博覽群書，也要深鉆細研。結(jié)合工作和學習專業(yè)，就要精研。習近平總書記在梁家河博覽群書，由此，我們不難理解習近平總書記為什么可以經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典、信手拈來，為什么思路寬廣、思想活躍、目光如炬，這都是博覽群書打下的堅實基礎(chǔ)。青島大學通過設(shè)立“通識教育+專業(yè)+多元”“通識教育+專業(yè)+實踐”兩個培養(yǎng)模塊，大力發(fā)展通識教育，這種做法很好。三是既要勤于閱讀，也要獨立思考?？鬃诱f“學而不思則罔，思而不學則殆?！绷暯娇倳浽凇吨抡Z》中說過，讀書客觀上是一個去粗取精、去偽存真的過程。所以讀書要邊讀邊想，要吸取精華，剔除糟粕。四是既要讀有字之書也要讀無字之書。古人講，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。為讀書學習必須聯(lián)系實際、知行合一，通過理論的指導、知識的積累，來洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律。

最后，楊東奇就怎樣上好思想政治理論課談了幾點意見。他說，3月18日，習近平總書記在全國學校思想政治理論課教師座談會上提出的“六個要”和“八個相統(tǒng)一”的論述非常重要。6月29日，黨中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，要求把高校思想政治工作擺在突出位置，發(fā)揮思想政治理論課主渠道、主陣地作用。10月9日，部屬高校黨的建設(shè)和思想政治工作會議召開，會議要求持續(xù)推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂進教材進頭腦。當前學校正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，青島大學要緊緊圍繞“為黨育人、為國育才”的初心使命，緊扣立德樹人這個根本任務(wù)，突出黨的政治建設(shè)，健全全員、全過程、全方位育人的體制機制，切實把主題教育的成效，落實到行動中，體現(xiàn)在思政課堂上。省委主題教育第十一巡回指導組要加強指導監(jiān)督，支持和幫助青島大學把主題教育抓緊抓實抓出成效。具體工作中，青島大學要按照省委教育工委的要求抓好以下幾點：一是堅持正面教育引導，把事實講清。二是堅持理論聯(lián)系實際，把道理講實。三是堅持與時俱進，把理論講新。四是堅持改革創(chuàng)新，把形式講活。思政課如此，其他課也是一樣，要講的內(nèi)涵豐富，形式靈活多樣，要和同學們有思想上的交流，學校要做好教師的培訓，引導老師做一個學生喜歡的老師。

座談會開始前，鄧云鋒在學校有關(guān)領(lǐng)導陪同下參觀調(diào)研了我校醫(yī)學部山東省數(shù)字醫(yī)學與計算機輔助手術(shù)重點實驗室、師范學院教師教育實驗實訓中心、科技研發(fā)大樓建設(shè)運行情況。

座談會上，夏東偉簡要匯報了學校人才培養(yǎng)、學科建設(shè)、科學研究、人才隊伍建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、綜合辦學實力等方面的情況，并從堅持黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新思政工作體系；育思政良師，深入推進教師思政；建思政金課，全面推行課程思政；抓思政隊伍，打造協(xié)同思政環(huán)境；抓思政文化，營造“四溫”氛圍等五個方面著重匯報了學校思政工作開展情況。

教師代表、馬克思主義學院趙俊林副教授，學生代表、政治與公共管理學院2017級行政管理專業(yè)研究生劉超，物理科學學院2017級物理學（師范）專業(yè)本科生李發(fā)本在座談會上作了交流發(fā)言。

省市有關(guān)部門領(lǐng)導同志，學校黨政領(lǐng)導、黨政部門負責人、教師和學生代表參加座談并聆聽了思政課。