新聞網(wǎng)訊 11月2日下午,校長夏東偉到部分學(xué)院檢查指導(dǎo)本科教育教學(xué)審核評估迎評工作,校黨委常委、副校長孔偉金陪同參加。
在紡織服裝學(xué)院會議室,夏東偉集中聽取了紡織服裝學(xué)院院長許長海、電子信息學(xué)院院長李山東、機(jī)電工程學(xué)院院長李延輝、材料科學(xué)與工程學(xué)院副院長(主持工作)黃林軍本科教育教學(xué)工作匯報。夏東偉對四個學(xué)院前階段所做的評建工作和本科人才培養(yǎng)取得的成績給予充分肯定,就如何做好新一輪本科教育教學(xué)審核評估工作跟與會人員進(jìn)行了交流。
夏東偉強(qiáng)調(diào),學(xué)院在自評自建過程中一是要堅持立德樹人,建立三全育人格局,通過專業(yè)教育與思政教育融合,實現(xiàn)育人育才,各學(xué)院要根據(jù)自己學(xué)科專業(yè)特點開展課程思政,提高課程思政成效,做到潤物無聲。二是堅持推進(jìn)改革,緊扣本科教育教學(xué)改革主線,強(qiáng)化學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn),以評估理念引領(lǐng)改革、以評估舉措落實改革、以評估標(biāo)準(zhǔn)檢驗改革,實現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展,各學(xué)院要對改革成果進(jìn)行總結(jié)凝練,培育教育教學(xué)成果獎。三是堅持教學(xué)科研相融合,將科研平臺轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新實驗室,科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容,科研項目轉(zhuǎn)化為雙創(chuàng)教育,各學(xué)院要實行本科生導(dǎo)師制,開展“三早”教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。四是堅持問題導(dǎo)向,梳理人才培養(yǎng)過程中存在的問題,建立“問題清單”,各學(xué)院要結(jié)合本單位“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)展,以評促改,推進(jìn)學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
孔偉金表示,學(xué)院評建工作要把握學(xué)校人才培養(yǎng)定位“培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用型復(fù)合型人才”和選擇的評估類型“學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)”開展,要將“四個融合”貫穿到一流本科人才培養(yǎng)全過程,要強(qiáng)化學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè),形成PDCA閉環(huán)質(zhì)量管理系統(tǒng)。
教務(wù)處負(fù)責(zé)人,紡織服裝學(xué)院、電子信息學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)陪同檢查指導(dǎo)。