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新聞網(wǎng)訊 近日，山東省教育廳公布了第九屆省級教學成果獎獲獎名單，青島大學作為第一完成單位申報的27項成果獲獎。其中，特等獎1項，一等獎8項，二等獎18項，獲獎數(shù)量居省屬高校首位；作為參與單位申報的7項成果獲獎，其中，特等獎2項、一等獎2項、二等獎3項。

獲獎成果中，本科教學成果19項，研究生教學成果8項。李建波教授團隊的“交叉聯(lián)動、產(chǎn)教協(xié)同、分類貫通的地方高校新一代信息技術創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐”獲特等獎；于海生教授團隊的“名師引領、教材示范、多元融合—五位一體計算機控制技術課程創(chuàng)新與實踐”等8項成果獲一等獎；楊麗教授團隊的“實踐與創(chuàng)新能力雙融合的護理專業(yè)學位研究生課程體系建設與實踐”等18項成果獲二等獎。

此次獲獎的成果以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，總結并展示了近年來學校在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，學科專業(yè)與課程建設，教學方式方法改革，實踐教學改革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等領域所取得的成績，彰顯了學校人才培養(yǎng)工作和教育教學改革的成效。學校高度重視本屆山東省教學成果獎的推薦申報工作，前期開展校、院兩級論證，分類別組織數(shù)十場校內(nèi)外專家評審會，完成校級遴選和省級教學成果獎的推薦和培訓。下一步學校將充分發(fā)揮教學成果獎的引領激勵作用，鼓勵廣大教師深入開展教育教學改革，繼續(xù)統(tǒng)籌研究、系統(tǒng)打造具有“青大特色”的教學成果，促進教學質(zhì)量持續(xù)提升、助力學校高質(zhì)量發(fā)展。

近年來，學校始終堅持把培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人作為初心使命，把立德樹人作為根本任務，著力構建“一二三四五”協(xié)同育人體系，深入推進“四個融合”，將教育教學改革作為加強高等教育內(nèi)涵建設、提高教師教學能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。

山東省高等教育教學成果獎每四年評審一次，獎勵在教學實踐、改革和研究中做出突出貢獻、取得顯著成果的集體和個人。此次共有607項成果獲山東省第九屆教學成果獎（高等教育類），其中特等獎32項、一等獎201項、二等獎374項。