新聞網(wǎng)訊 9月8日上午10:00,在浮山校區(qū)青大校友之家會(huì)議室舉辦“青大印象 咖啡時(shí)光”教師沙龍活動(dòng)。校黨委書(shū)記胡金焱,黨委常委、副校長(zhǎng)肖江南參加活動(dòng),與學(xué)校的優(yōu)秀青年教師代表進(jìn)行了深入交流。
正值在教師節(jié)來(lái)臨之際,胡金焱向老師們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候,并親切詢問(wèn)了大家的個(gè)人情況。參加活動(dòng)的教師代表分別就自己的科研、教學(xué)、職業(yè)發(fā)展以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)等問(wèn)題深入交流。
胡金焱對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的發(fā)展提出期望。他強(qiáng)調(diào)師資隊(duì)伍建設(shè)的“四個(gè)依靠”,第一是珍重和依靠資深教師,第二是團(tuán)結(jié)和依靠骨干教師,第三是關(guān)心和依靠青年教師,第四是理解和依靠管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
在引進(jìn)和培養(yǎng)青年教師問(wèn)題上,胡金焱提出要以教師人數(shù)保持增量為前提,堅(jiān)持引進(jìn)青年教師與培養(yǎng)青年教師兩手并舉,形成看得準(zhǔn)、引得進(jìn)、留得下、用得好、出得來(lái)的人才發(fā)展格局。他指出,學(xué)校要為教師發(fā)展搭建良好的交流互通平臺(tái),為青年教師努力發(fā)光發(fā)熱做好支持保障工作。
胡金焱要求,學(xué)校要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“不拘一格降人才”的膽識(shí)格局,打破人才引進(jìn)、發(fā)展的限制性要求,制定學(xué)科帶頭人計(jì)劃、青年拔尖人才支持計(jì)劃等人才培養(yǎng)政策,發(fā)揮資深教師帶頭引導(dǎo)作用,助力青年教師科研項(xiàng)目,為青年教師科研工作提供戰(zhàn)略性支撐。
營(yíng)造青年教師良好發(fā)展環(huán)境,離不開(kāi)科學(xué)性、多元化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),胡金焱指出要立足基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),破除五“唯”論,致力于建設(shè)多元評(píng)價(jià)條件;要著眼中間標(biāo)準(zhǔn),以論文數(shù)量貢獻(xiàn)向科研項(xiàng)目質(zhì)量貢獻(xiàn)轉(zhuǎn)變;要放眼理想標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新知識(shí)、技術(shù)、方法等層面,努力解決“卡脖子”項(xiàng)目,形成爭(zhēng)創(chuàng)新、開(kāi)新局的良好風(fēng)氣。
最后,胡金焱寄語(yǔ)青年教師,希望廣大青年教師要堅(jiān)守人才培養(yǎng)本分,擔(dān)當(dāng)科學(xué)研究的責(zé)任,牢記服務(wù)社會(huì)的使命,積極融入青大文化精神家園,做學(xué)校文化傳承的接續(xù)者,在傳承過(guò)程中形成文化認(rèn)同感、歸屬感。
肖江南表示要大力開(kāi)展教師與管理團(tuán)隊(duì)面對(duì)面雙向交流活動(dòng),了解教師們的合理訴求、聽(tīng)取青年教師的心聲,致力于解決青年教師科研、職稱評(píng)定等方面的問(wèn)題。對(duì)教師提出的相關(guān)問(wèn)題和合理建議要及時(shí)采納,各職能部門負(fù)責(zé)人要將問(wèn)題落實(shí)、落細(xì),為青年教師教學(xué)、科研、評(píng)價(jià)工作的發(fā)展提供強(qiáng)力保障。
教務(wù)處、科技處、人文社科處、研究生院、人力資源處、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處主要負(fù)責(zé)同志參加了本次沙龍活動(dòng),并就青年教師代表提出的問(wèn)題給予現(xiàn)場(chǎng)回復(fù)。